中山大学2025年度部门预算
一、学校基本情况
中山大学是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱孙中山先生于1924年亲手创办,中国共产党早期领导人共同创建的大学,是中国传播马克思主义的重要发源地之一,具有优良革命传统、爱国奋斗精神和卓越品格追求。中山大学起初校名为国立广东大学。孙中山先生逝世后,学校于1926年定名为国立中山大学。
今日的中山大学,由1952年院系调整后分设的中山大学和中山医科大学于2001年10月合并而成。在党和国家的坚强领导下,在教育部、广东省及广州、深圳、珠海等驻地政府的关怀和支持下,中山大学发扬综合性、研究型、开放式的办学特质,加快建设中国特色世界一流大学。1999年9月,珠海市人民政府与中山大学正式签署合作建设中山大学珠海校区协议书;2000年1月,教育部批复同意建设中山大学珠海校区。2015年9月,深圳市人民政府与中山大学签署合作举办中山大学深圳校区的备忘录;同年12月,获教育部批复同意建设深圳校区。至此,中山大学形成了三校区五校园统筹发展的办学格局,扎根粤港澳大湾区三座核心城市广州、珠海、深圳办学,各校区统筹规划、错位发展,共同支撑中山大学高质量内涵式发展。
近年来,中山大学在加强文理医传统优势学科的基础上,努力强化工科发展,填补了农学、艺术学空白,学科门类更加齐全,形成了文理医工农艺综合发展的学科格局。广州校区重点提升文、理、医传统优势学科,珠海校区重点发展深海、深空、深地、深蓝学科群,深圳校区重点建设新医科、新工科。学校综合性办学优势和特色愈发凸显,学科实力居于国内高校前列。
基本数据
专任教师 |
4722人 |
正高级 |
1861人 |
副高级 |
2387人 |
专业技术人员 |
1036人 |
博士后、专职科研人员 |
2335人 |
在校学生 |
69940人 |
普通本科生 |
33641人 |
全日制硕士 |
20270人 |
非全日制硕士(含在职攻读硕士) |
3992人 |
全日制博士 |
11523人 |
留学生 |
514人 |
本科专业(办学权) |
129个 |
博士学位一级学科授权点 |
62个 |
硕士学位一级学科授权点 |
69个 |
专业学位类别 |
56种 |
博士后科研流动站 |
47个 |
校园 |
5个 |
广州校区(含南、北、东三个校园) |
3个 |
珠海校区 |
1个 |
深圳校区 |
1个 |
附属医院 |
10家 |
国际合作学院 |
1所 |
国家级研究机构 |
42个 |
省部级科研机构 |
268个 |
地方研究院 |
10家 |
重大平台 |
11个 |
办学总经费稳步增长:
2024年学校决算总收入107.85亿元人民币。
学校学科实力强,影响力突出:
2022年2月,教育部、财政部、国家发展改革委印发《关于公布第二轮“双一流”建设高校及建设学科名单的通知》,我校哲学、数学、化学、生物学、生态学、材料科学与工程、电子科学与技术、基础医学、临床医学、药学、工商管理等11个学科再次入选新一轮“双一流”建设学科名单。新一轮学科评估取得历史性突破,成绩斐然。
师资力量雄厚:
现有院士(含非全职)20人,国家级高层次人才500余人,高层次人才数量居国内高校前列。
人才培养质量稳步提升:
中山大学坚持以学生成长为中心,深入推动教育教学改革,积极构建多样性、开放型、可持续改进的人才培养体系,努力实现“三个最大限度”和“两个转变”。最大限度激发学生学习主动性、积极性、创造性和好奇心,最大限度培养学生自主学习、分析和解决问题的综合能力,最大限度促进学生的个性发展与学生主体性的构建、弘扬与提升。努力将教师的教学任务,从单纯“传授知识”转变为:帮助学生学会如何学习、工作、合作、生存,以适应未来不确定性所带来的挑战;努力将学生的学习目标,从只为“应付考试”转变为:通过个性化自主学习,使自己在德智体美劳等方面得到全面、和谐、充分的主动发展。
人才输出质量不断提高:
中山大学深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,牢牢把握立德树人根本任务,坚持为党育人、为国育才,面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,加快构建毕业生高质量就业服务体系,多措并举促进毕业生高质量充分就业。2024年,近八成就业的毕业生前往临床医学、公共卫生、人工智能、先进制造等国家重点行业和领域工作,用人单位满意度高;超八成就业的毕业生服务于“一带一路”建设、粤港澳大湾区发展、京津冀协同发展、长江经济带发展等国家发展战略区域;毕业生积极到祖国最需要的地方建功立业,赴西部、基层和部队就业人数逐年增加达1000余人。升学深造质量进一步提高,其中,国(境)内升学毕业生中超九成去往“双一流”高校和重点科研院所深造,国(境)外深造的毕业生主要前往帝国理工学院、牛津大学、哈佛大学、剑桥大学、新加坡国立大学、香港大学等高校深造。
科研创新能力大幅提升:
2024年学校科研经费超45亿元,学校在国家自然科学基金集中申报期获资助项目数1008项,连续四年超过千项;首次获批卓越研究群体项目(原基础科学中心项目)2项,连续两年获批国家杰出青年科学基金项目13项,获批优秀青年科学基金项目14项,获批国家重大科研仪器研制项目(自由申请)1项,首次获批共享航次计划科学考察项目1项。国家重点研发计划常规专项立项项目15项和课题62项,国家科技重大专项项目立项6项,立项经费逾5亿元。立项政府间/战略性合作项目3项。
医疗规模和实力居全国领先行列:
中山大学拥有10家实力强劲的直属附属医院,其中7家为综合性医院,3家为专科医院,构成了门类齐全、设备先进、实力雄厚、优势互补的医疗救治服务网络体系。附属第一医院列全国第一梯队、华南第一;孙逸仙纪念医院是中国历史最悠久的医院之一;肿瘤防治中心在国内排名第二;附属口腔医院在国内排名第三;中山眼科中心在多个榜单中眼科综合实力位列全国榜首。中山大学强大的医疗体系已形成粤港澳大湾区医疗卫生事业发展的领航态势。
(以上办学指标数据来源学校网站首页“学校概况”,数据截至2024年12月31日)
二、部门预算单位构成
中山大学2025年部门预算反映中山大学本级、中山大学附属第五医院的经费收支情况。
三、2025年部门预算报表
表1:高等学校收支预算总表
单位:中山大学 单位:万元
收 入 |
支 出 |
||
项目 |
预算数 |
项目 |
预算数 |
一、财政拨款 |
332,412.10 |
一、教育支出 |
1,570,313.77 |
二、事业收入 |
753,986.49 |
二、科学技术支出 |
11,907.51 |
三、事业单位经营收入 |
|
三、社会保障和就业支出 |
36,764.02 |
四、其他收入 |
479,885.69 |
四、住房保障支出 |
58,063.72 |
|
|
|
|
本年收入合计 |
1,566,284.28 |
本年支出合计 |
1,677,049.02 |
使用非财政拨款结余 |
196,375.54 |
结转下年 |
485,112.39 |
上年结转 |
399,501.59 |
|
|
收 入 总 计 |
2,162,161.41 |
支 出 总 计 |
2,162,161.41 |
备注:中山大学2025年收支总预算与2024年年初部门预算相比增加378,222.43万元,主要原因为2025年新增中山大学附属第五医院作为学校三级预算单位,其年度收支总预算421,642.75万元纳入学校部门预算编制范围。
表2:高等学校收入预算表
单位:中山大学 单位:万元
本年收入合计 |
财政拨款收入 |
上级补助收入 |
事业收入 |
经营收入 |
附属单位缴款 |
其他收入 |
|
金额 |
其中:教育收费 |
||||||
1,566,284.28 |
332,412.10 |
|
753,986.49 |
141,823.50 |
|
|
479,885.69 |
表3:高等学校支出预算表
单位:中山大学 单位:万元
科目代码 |
科目名称 |
合计 |
基本支出 |
项目支出 |
上缴上级支出 |
经营支出 |
对附属单位补助支出 |
205 |
教育支出 |
1,570,313.77 |
1,020,501.31 |
549,812.46 |
|
|
|
20502 |
普通教育 |
1,564,921.58 |
1,019,658.69 |
545,262.89 |
|
|
|
2050205 |
高等教育 |
1,564,921.58 |
1,019,658.69 |
545,262.89 |
|
|
|
20506 |
留学教育 |
842.62 |
842.62 |
|
|
|
|
2050602 |
来华留学教育 |
403.57 |
403.57 |
|
|
|
|
2050699 |
其他留学教育支出 |
439.05 |
439.05 |
|
|
|
|
20598 |
超长期特别国债安排的支出 |
3,475.00 |
|
3,475.00 |
|
|
|
2059802 |
高等教育 |
3,475.00 |
|
3,475.00 |
|
|
|
20599 |
其他教育支出 |
1,074.57 |
|
1,074.57 |
|
|
|
2059999 |
其他教育支出 |
1,074.57 |
|
1,074.57 |
|
|
|
206 |
科学技术支出 |
11,907.51 |
1,171.29 |
10,736.22 |
|
|
|
20602 |
基础研究 |
5,444.84 |
1,171.29 |
4,273.55 |
|
|
|
2060201 |
机构运行 |
1,171.29 |
1,171.29 |
|
|
|
|
2060204 |
实验室及相关设施 |
4,273.55 |
|
4,273.55 |
|
|
|
20603 |
应用研究 |
6,462.67 |
|
6,462.67 |
|
|
|
2060303 |
高技术研究 |
6,462.67 |
|
6,462.67 |
|
|
|
208 |
社会保障和就业支出 |
36,764.02 |
36,764.02 |
|
|
|
|
20805 |
行政事业单位养老支出 |
36,764.02 |
36,764.02 |
|
|
|
|
2080505 |
机关事业单位基本养老保险缴费支出 |
26,749.38 |
26,749.38 |
|
|
|
|
2080506 |
机关事业单位职业年金缴费支出 |
10,014.64 |
10,014.64 |
|
|
|
|
221 |
住房保障支出 |
58,063.72 |
58,063.72 |
|
|
|
|
22102 |
住房改革支出 |
58,063.72 |
58,063.72 |
|
|
|
|
2210201 |
住房公积金 |
31,243.68 |
31,243.68 |
|
|
|
|
2210203 |
购房补贴 |
26,820.04 |
26,820.04 |
|
|
|
|
|
合 计 |
1,677,049.02 |
1,116,500.34 |
560,548.68 |
|
|
|
表4:高等学校财政拨款支出预算表
单位:中山大学 单位:万元
科目代码 |
科目名称 |
合 计 |
基本支出 |
项目支出 |
备注 |
205 |
教育支出 |
283,312.71 |
202,720.91 |
80,591.80 |
|
20502 |
普通教育 |
281,569.70 |
201,878.29 |
79,691.41 |
|
2050205 |
高等教育 |
281,569.70 |
201,878.29 |
79,691.41 |
|
20506 |
留学教育 |
842.62 |
842.62 |
|
|
2050602 |
来华留学教育 |
403.57 |
403.57 |
|
|
2050699 |
其他留学教育支出 |
439.05 |
439.05 |
|
|
20598 |
超长期特别国债安排的支出 |
3,390.00 |
|
3,390.00 |
|
2059802 |
高等教育 |
3,390.00 |
|
3,390.00 |
|
20599 |
其他教育支出 |
900.39 |
|
900.39 |
|
2059999 |
其他教育支出 |
900.39 |
|
900.39 |
|
206 |
科学技术支出 |
11,421.49 |
1,113.49 |
10,308.00 |
|
20602 |
基础研究 |
5,113.49 |
1,113.49 |
4,000.00 |
|
2060201 |
机构运行 |
1,113.49 |
1,113.49 |
|
|
2060204 |
实验室及相关设施 |
4,000.00 |
|
4,000.00 |
|
20603 |
应用研究 |
6,308.00 |
|
6,308.00 |
|
2060303 |
高技术研究 |
6,308.00 |
|
6,308.00 |
|
208 |
社会保障和就业支出 |
20,858.12 |
20,858.12 |
|
|
20805 |
行政事业单位养老支出 |
20,858.12 |
20,858.12 |
|
|
2080505 |
机关事业单位基本养老保险缴费支出 |
13,259.85 |
13,259.85 |
|
|
2080506 |
机关事业单位职业年金缴费支出 |
7,598.27 |
7,598.27 |
|
|
221 |
住房保障支出 |
13,429.78 |
13,429.78 |
|
|
22102 |
住房改革支出 |
13,429.78 |
13,429.78 |
|
|
2210201 |
住房公积金 |
7,484.51 |
7,484.51 |
|
|
2210203 |
购房补贴 |
5,945.27 |
5,945.27 |
|
|
|
合 计 |
332,412.10 |
238,122.30 |
94,289.80 |
|
四、2025年部门预算情况说明
(一)高等学校收支预算总表情况说明
按照部门预算编报要求,学校所有收入和支出均纳入部门预算管理。学校2025年收支总预算2,162,161.41万元,其中,本年预算收入1,566,284.28万元,使用非财政拨款结余196,375.54万元,上年结转399,501.59万元;本年预算支出1,677,049.02万元,结转下年485,112.39万元。
与2024年年初部门预算相比,收支总预算增加378,222.43万元,主要原因为2025年新增中山大学附属第五医院作为学校三级预算单位纳入部门预算管理。
(二)高等学校收入预算表情况说明
学校2025年预算收入1,566,284.28万元,其中:财政拨款收入332,412.10万元,占21.22%;事业收入753,986.49万元,占48.14%;其他收入479,885.69万元,占30.64%。
(三)高等学校支出预算表情况说明
学校2025年预算支出1,677,049.02万元,其中基本支出1,116,500.34万元,占66.58%;项目支出560,548.68万元,占33.42%。
按支出功能科目分,高等教育支出1,564,921.58万元,占93.31%;留学教育支出842.62万元,占0.05%;超长期特别国债安排的支出3,475万元,占0.21%;其他教育支出1,074.57万元,占0.06%;科学技术支出11,907.51万元,占0.71%;社会保障和就业支出36,764.02万元,占2.19%;住房保障支出58,063.72万元,占3.46%。
(四)高等学校财政拨款支出预算表情况说明
学校2025年财政拨款支出预算332,412.10万元,其中基本支出238,122.30万元,占71.63%;项目支出94,289.80万元,占28.37%。
按支出功能科目分,高等教育支出281,569.70万元,占84.71%;留学教育支出842.62万元,占0.25%;超长期特别国债安排的支出3,390万元,占1.02%;其他教育支出900.39万元,占0.27%;科学技术支出11,421.49万元,占3.44%;社会保障和就业支出20,858.12万元,占6.27%;住房保障支出13,429.78万元,占4.04%。
五、名词解释
(一)收入科目
1.财政拨款收入:指中央财政当年通过部门预算拨付高等学校的财政资金。
2.事业收入:指高等学校开展专业业务活动及辅助活动所取得的收入。主要为科研事业收入和学校根据国家有关部门批准的项目和标准收取的学费、住宿费等。
3.事业单位经营收入:指高等学校在专业业务活动及辅助活动之外开展非独立核算的经营活动取得的收入。
4.其他收入:指高等学校取得的地方财政拨款和其他部委办局的拨款以及除上述各项收入以外的收入。
5.使用非财政拨款结余:指高等学校在预计用当年收入不足以安排当年支出的情况下,使用以前年度积累的非财政拨款结余弥补本年度收支缺口的资金。
6.上年结转:指以前年度预算已开始执行但尚未完成、本年仍需按原规定用途继续使用的资金。
(二)支出科目
1.基本支出:指高等学校为了保障其正常运转、完成教学科研和其他日常工作任务而发生的支出,包括人员支出和公用支出。
2.项目支出:指高等学校为了完成特定工作任务和事业发展目标,在基本支出之外所发生的支出。
3.上缴上级支出:指高等学校按照财政部门和主管部门的规定上缴上级单位的支出。
4.事业单位经营支出:指高等学校在教学、科研及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。
5.对附属单位补助支出:指高等学校用财政补助收入之外的收入对附属单位补助发生的支出。
6.结转下年:指高等学校以前或当年预算安排,因客观条件或其他原因当年尚未完成、需延迟到以后年度按照原规定用途继续使用的资金。
(三)支出功能分类科目
预算收支表中的“科目名称”和“科目编码”是指在政府收支分类体系中按照支出功能分类划分的各项内容,是综合反映政府职能活动的分类,其中:
1.教育支出:反映学校的日常运行支出以及为完成事业发展目标的项目支出,包括高等教育支出、来华留学教育支出、其他留学教育支出、其他教育支出等。
2.科学技术支出:反映学校用于从事基础研究机构的基本支出,国家(重点)实验室的支出,以及为解决事关国民经济长远发展和国家安全等重大战略性、前沿性和前瞻性高技术问题而开展的研究工作支出。
3.社会保障和就业支出:反映学校实施养老保险制度由单位缴纳的基本养老保险费支出以及职业年金支出。
4.住房保障支出:学校用财政拨款资金和其他资金等安排的住房改革支出,包括:
(1)学校按人力资源和社会保障部、财政部规定的基本工资和津贴补贴以及规定比例为职工缴纳的住房公积金。
(2)学校按房改政策规定向符合条件职工(含离退休人员)发放的用于购买住房的补贴。
六、附件
一般公共预算二级项目绩效目标表
277-中央高校改善基本办学条件专项-基础设施改造项目
项目绩效目标表
(2025年度) |
|||||||
项目名称 |
277-中央高校改善基本办学条件专项-基础设施改造项目 |
||||||
主管部门及代码 |
[105]教育部 |
实施单位 |
中山大学 |
||||
项目资金 |
年度资金总额: |
3,390.51 |
执行率 |
||||
其中:财政拨款 |
3,300.00 |
||||||
上年结转 |
90.51 |
||||||
其他资金 |
- |
||||||
年 |
1.通过实施学生食堂、学生宿舍楼宇、校园道路、水电管网等校园基础设施的维修改造,提升校园食堂餐饮保障能力,提高学生宿舍及校园基础设施供电及供水的稳定性,保障校园基础设施的安全使用及运行,不断完善校园基础设施的配套保障能力。 |
||||||
绩 |
一级 |
二级指标 |
三级指标 |
指标值 |
分值 |
||
成本指标 |
经济成本指标 |
工程项目成本控制有效性 |
有效控制 |
20 |
|||
产出指标 |
数量指标 |
安防设施扩容设施数量 |
≥3台(套)、件 |
3 |
|||
铺设电缆距离 |
≥500米 |
3 |
|||||
安防设备入网、共享率 |
100% |
3 |
|||||
改造面积 |
≥28070平方米 |
5 |
|||||
改造楼宇栋数 |
≥6栋 |
3 |
|||||
道路及绿化面积 |
≥15000平方米 |
4 |
|||||
安防、消防、防雷设施、照明节能设施改造数量 |
≥5台套 |
5 |
|||||
水、电、气、暖等管网改造工程量 |
≥500米 |
5 |
|||||
质量指标 |
新增设备验收通过率 |
100% |
3 |
||||
基础设施验收通过率 |
100% |
3 |
|||||
时效指标 |
项目按期完工率 |
100% |
3 |
||||
效益指标 |
社会效益指标 |
改善广大师生员工的生活设施条件 |
显著改善 |
10 |
|||
绿色校园建设贡献 |
成效显著 |
10 |
|||||
满意度 |
服务对象 |
学生满意度 |
≥90% |
5 |
|||
教职工满意度 |
≥90% |
5 |
277-中央高校改善基本办学条件专项-设备资料购置项目
项目绩效目标表
(2025年度) |
||||||
项目名称 |
277-中央高校改善基本办学条件专项-设备资料购置项目 |
|||||
主管部门及代码 |
[105]教育部 |
实施单位 |
中山大学 |
|||
项目资金 |
年度资金总额: |
7,700.00 |
执行率 |
|||
其中:财政拨款 |
7,700.00 |
|||||
上年结转 |
- |
|||||
其他资金 |
- |
|||||
年 |
1.通过实施学生宿舍、公共课室的家具更换及空调安装、校园楼宇旧电梯更换,有效改善学生的住宿条件及基本办学条件,为学生及教职工的学习、工作及生活提供有力保障。 |
|||||
绩 |
一级 |
二级指标 |
三级指标 |
指标值 |
分值 |
|
成本指标 |
经济成本指标 |
仪器设备成本控制有效性 |
有效 |
10 |
||
图书资料采购的折扣率 |
≤85% |
10 |
||||
产出指标 |
数量指标 |
数字资源(数据库)续订或新增数量 |
≥35个 |
6 |
||
新增图书数量 |
≥16000册 |
6 |
||||
新增教学科研仪器设备数量 |
≥1675台/ 套 |
6 |
||||
质量指标 |
设备资料验收通过率 |
100% |
5 |
|||
覆盖楼宇数量(栋) |
≥26栋 |
4 |
||||
图书文献正版率 |
100% |
4 |
||||
设备技术指标匹配度 |
100% |
4 |
||||
时效指标 |
项目按期完工率 |
100% |
5 |
|||
效益指标 |
经济效益指标 |
新增仪器设备发挥作用年限 |
≥5年 |
5 |
||
社会效益指标 |
改善师生学习工作生活条件 |
显著改善 |
5 |
|||
生态效益指标 |
绿色校园建设贡献 |
成效显著 |
5 |
|||
设施设备节能降耗达标 |
100% |
5 |
||||
满意度 |
服务对象 |
学生满意度 |
≥90% |
5 |
||
教职工满意度 |
≥90% |
5 |
||||
277-中央高校改善基本办学条件专项-房屋修缮项目
项目绩效目标表
(2025年度) |
||||||
项目名称 |
277-中央高校改善基本办学条件专项-房屋修缮项目 |
|||||
主管部门及代码 |
[105]教育部 |
实施单位 |
中山大学 |
|||
项目资金 |
年度资金总额: |
5,515.22 |
执行率 |
|||
其中:财政拨款 |
5,515.22 |
|||||
上年结转 |
- |
|||||
其他资金 |
- |
|||||
年 |
1.通过实施学生宿舍维修改造,有效延长建筑物的使用年限,改善学生宿舍住宿条件。 |
|||||
绩 |
一级 |
二级指标 |
三级指标 |
指标值 |
分值 |
|
成本指标 |
经济成本指标 |
修缮项目成本控制有效性 |
有效控制 |
20 |
||
产出指标 |
数量指标 |
修缮房屋的建筑面积 |
≥111966平方米 |
10 |
||
维修楼栋数 |
≥5栋 |
5 |
||||
质量指标 |
房屋修缮验收通过比率 |
100% |
10 |
|||
设备、家具验收通过率 |
100% |
5 |
||||
时效指标 |
项目按期完工率 |
100% |
10 |
|||
效益指标 |
经济效益指标 |
项目可持续发挥作用期限 |
≥5年 |
5 |
||
社会效益指标 |
为学生安心学习提供保障 |
有效保障 |
5 |
|||
改善师生学习工作生活设施条件 |
显著改善 |
5 |
||||
生态效益指标 |
绿色校园建设贡献 |
成效显著 |
5 |
|||
满意度 |
服务对象 |
教职工满意度 |
≥90% |
5 |
||
学生满意度 |
≥90% |
5 |
277中央高校教育教学改革专项项目绩效目标表
(2025年度) |
||||||
项目名称 |
277中央高校教育教学改革专项 |
|||||
主管部门及 代码 |
[105]教育部 |
实施单位 |
中山大学 |
|||
项目资金 |
年度资金总额: |
3,505.00 |
执行率 |
|||
其中:财政拨款 |
3,505.00 |
|||||
上年结转 |
- |
|||||
其他资金 |
- |
|||||
年 |
深化高等教育教学改革,积极培育优秀教学成果,提升人才培养质量;推动新形态教材、关键领域核心教材、经典传承教材等深入建设,深化优秀教材的推广应用,提升社会认可度;通过实施“人工智能+教育”、知识图谱建设,大力提升数智时代人工智能赋能教育教学的能力和水平;深化慕课西行及慕课出海、虚拟仿真课程等线上教学资源的共建共享,进一步巩固一流课程建设成效,引导各类型课程提升高阶性、创新性和挑战度;大力推进研讨式、探究式、混合式教学模式的实践与应用,进一步凝练和培育优秀的教学成果,促进学校学科建设水平和人才培养质量的有效提升。 |
|||||
绩 |
一级 |
二级指标 |
三级指标 |
指标值 |
分值 |
|
产出指标 |
数量指标 |
教材建设出版数量 |
≥50部 |
5 |
||
教师参加培训人次 |
≥3500人次 |
5 |
||||
创新创业活动开展数量 |
≥1600项 |
5 |
||||
举办研究生学术论坛数量 |
≥25个 |
5 |
||||
学位与研究生教育改革研究项目数量 |
≥15个 |
5 |
||||
基础学科拔尖学生培养基地在校生人数 |
≥570人 |
5 |
||||
大学生课外实践基地数量 |
≥120个 |
5 |
||||
质量指标 |
国家级/省级一流本科专业建设点数量 |
≥91个 |
5 |
|||
国家级一流课程获批数量 |
≥95项 |
5 |
||||
时效指标 |
项目完成及时率 |
100% |
5 |
|||
效益指标 |
社会效益指标 |
深化产学研合作提高人才培养质量作用 |
成效显著 |
15 |
||
增强学生社会责任感、创新精神和实践能力 |
成效显著 |
15 |
||||
满意度 |
服务对象 |
学生满意度 |
≥90% |
5 |
||
教师满意度 |
≥90% |
5 |
277中央高校管理改革等绩效拨款项目绩效目标表
(2025年度) |
||||||
项目名称 |
277中央高校管理改革等绩效拨款 |
|||||
主管部门及 代码 |
[105]教育部 |
实施单位 |
中山大学 |
|||
项目资金 |
年度资金总额: |
2,545.19 |
执行率 |
|||
其中:财政拨款 |
2,545.19 |
|||||
上年结转 |
- |
|||||
其他资金 |
- |
|||||
年 |
为进一步完善我校研究生奖助体系,激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新,学校统筹国家财政投入、学校投入和研究生导师配套投入等各类资金,构建以奖学金和助学金为主体,层次合理的研究生奖助体系,在适度提高研究生待遇的同时,充分发挥研究生学费与奖助体系的调节作用,激发研究生学习和科研的积极性,促进我校研究生教育持续健康发展。 |
|||||
绩 |
一级 |
二级指标 |
三级指标 |
指标值 |
分值 |
|
产出指标 |
数量指标 |
奖助学生人次 |
≥12000人次 |
20 |
||
奖助金覆盖面 |
≥90% |
10 |
||||
质量指标 |
发放准确率 |
100% |
10 |
|||
时效指标 |
奖助金发放及时性 |
及时 |
10 |
|||
效益指标 |
社会效益指标 |
促进教育公平 |
成效显著 |
30 |
||
满意度 |
服务对象 |
学生满意度 |
≥90% |
10 |
277出国留学经费(项目)项目绩效目标表
(2025年度) |
||||||
项目名称 |
277出国留学经费(项目) |
|||||
主管部门及 代码 |
[105]教育部 |
实施单位 |
中山大学 |
|||
项目资金 |
年度资金总额: |
4.95 |
执行率 |
|||
其中:财政拨款 |
3.00 |
|||||
上年结转 |
1.95 |
|||||
其他资金 |
- |
|||||
年 |
通过组织各培训单位负责人及留学人员进行行前培训,加强工作指引,强化本校留学生思想政治引领,厚植爱国主义情怀,弘扬留学报国传统,提高安全风险防范意识和应对能力。 |
|||||
绩 |
一级 |
二级指标 |
三级指标 |
指标值 |
分值 |
|
产出指标 |
数量指标 |
支持培训、讲座数量 |
≥3次 |
15 |
||
培训参与人数 |
≥100人 |
10 |
||||
质量指标 |
培训、活动覆盖率 |
100% |
13 |
|||
时效指标 |
项目完成及时率 |
100% |
12 |
|||
效益指标 |
社会效益指标 |
提升留学人员风险防范能力和意识 |
有效提升 |
30 |
||
满意度 |
服务对象 |
学生满意度 |
≥90% |
10 |
||
277港澳台学生奖学金项目绩效目标表
(2025年度) |
||||||
项目名称 |
277港澳台学生奖学金 |
|||||
主管部门及 代码 |
[105]教育部 |
实施单位 |
中山大学 |
|||
项目资金 |
年度资金总额: |
206.30 |
执行率 |
|||
其中:财政拨款 |
191.50 |
|||||
上年结转 |
14.80 |
|||||
其他资金 |
- |
|||||
年 |
组织开展港澳台学生奖学金评选工作,按时足额发放奖学金,发挥奖学金的积极导向作用,激励港澳台侨学生勤奋学习、努力进取,促进学生德智体美劳全面发展。 |
|||||
绩 |
一级 |
二级指标 |
三级指标 |
指标值 |
分值 |
|
产出指标 |
数量指标 |
奖学金资助学生人数 |
≥225人 |
20 |
||
质量指标 |
奖助金发放准确率 |
100% |
15 |
|||
时效指标 |
学生奖助金发放及时率 |
100% |
15 |
|||
效益指标 |
社会效益指标 |
发挥奖学金的积极导向作用 |
成效显著 |
30 |
||
满意度 |
服务对象 |
受资助学生满意度 |
≥90% |
10 |
||
277对港澳台教育合作与交流专项项目绩效目标表
(2025年度) |
||||||
项目名称 |
277对港澳台教育合作与交流专项 |
|||||
主管部门及代码 |
[105]教育部 |
实施单位 |
中山大学 |
|||
项目资金 |
年度资金总额: |
134.83 |
执行率 |
|||
其中:财政拨款 |
112.04 |
|||||
上年结转 |
22.79 |
|||||
其他资金 |
- |
|||||
年 |
通过开展形式多样的对港澳台师生交流活动,认真落实党和国家对港、对澳的工作方针和政策,积极响应国家颁布的《粤港澳大湾区发展规划纲要》中提出的推动三地教育合作发展,促进粤港澳高校在青少年教育领域的合作。 |
|||||
绩 |
一级 |
二级指标 |
三级指标 |
指标值 |
分值 |
|
产出指标 |
数量指标 |
交流活动人数 |
≥300人 |
10 |
||
支持培训、讲座数量 |
≥28次 |
10 |
||||
决策研究成果数量 |
≥2篇 |
10 |
||||
质量指标 |
项目按计划完成率 |
100% |
10 |
|||
时效指标 |
项目完成及时率 |
100% |
10 |
|||
效益指标 |
社会效益指标 |
港澳台与内地学生交流水平 |
显著提高 |
30 |
||
满意度 |
服务对象 |
学生满意度 |
≥90% |
5 |
||
教职工满意度 |
≥90% |
5 |
||||
277教育国际交流与合作专项项目绩效目标表
(2025年度) |
||||||
项目名称 |
277教育国际交流与合作专项 |
|||||
主管部门及 代码 |
[105]教育部 |
实施单位 |
中山大学 |
|||
项目资金 |
年度资金总额: |
3.00 |
执行率 |
|||
其中:财政拨款 |
3.00 |
|||||
上年结转 |
- |
|||||
其他资金 |
- |
|||||
年 |
通过开展国别与区域研究,产出一批具有代表性的哲学社会科学优秀成果,培养具有高层次科研基础的研究人才,有效提升学校人文社会学科的学术影响力。 |
|||||
绩 |
一级 |
二级指标 |
三级指标 |
指标值 |
分值 |
|
产出指标 |
数量指标 |
决策研究成果数量 |
≥3篇 |
30 |
||
质量指标 |
项目结项通过率 |
100% |
10 |
|||
时效指标 |
项目按期完成率 |
100% |
10 |
|||
效益指标 |
社会效益指标 |
国别区域研究科研人才培养培育能力 |
显著提高 |
15 |
||
国际问题研究水平 |
显著提高 |
15 |
||||
满意度 |
服务对象 |
教师、科研人员满意度 |
≥90% |
10 |
||
277教育振兴乡村专项项目绩效目标表
(2025年度) |
||||||
项目名称 |
277教育振兴乡村专项 |
|||||
主管部门及 代码 |
[105]教育部 |
实施单位 |
中山大学 |
|||
项目资金 |
年度资金总额: |
25.77 |
执行率 |
|||
其中:财政拨款 |
25.75 |
|||||
上年结转 |
0.02 |
|||||
其他资金 |
- |
|||||
年 |
通过助推云南省凤庆县巩固拓展脱贫攻坚成果,实现有效衔接乡村振兴。通过交流、推广、总结高校振兴乡村的好经验、好做法,达到凝聚高校帮扶合力,扩大教育振兴乡村影响力。 |
|||||
绩 |
一级 |
二级指标 |
三级指标 |
指标值 |
分值 |
|
产出指标 |
数量指标 |
支持脱贫村数量 |
≥1个 |
30 |
||
质量指标 |
项目验收通过率 |
100% |
10 |
|||
时效指标 |
项目按时完成率 |
100% |
10 |
|||
效益指标 |
社会效益指标 |
助推脱贫攻坚成果、有效衔接乡村振兴 |
有效 |
30 |
||
满意度 |
服务对象 |
村民满意度 |
≥90% |
10 |
||
277教师工作专项项目绩效目标表
(2025年度) |
||||||
项目名称 |
277教师工作专项 |
|||||
主管部门及 代码 |
[105]教育部 |
实施单位 |
中山大学 |
|||
项目资金 |
年度资金总额: |
8.10 |
执行率 |
|||
其中:财政拨款 |
8.10 |
|||||
上年结转 |
- |
|||||
其他资金 |
- |
|||||
年 |
通过完成中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者的培养工作,加强西部高校与我校的学术交流,提升西部高校骨干青年教师科研能力,有效彰显我校教学科研服务地方、社会和示范引领的作用。 |
|||||
绩 |
一级 |
二级指标 |
三级指标 |
指标值 |
分值 |
|
产出指标 |
数量指标 |
培养西部高校骨干青年教师人数 |
≥8人 |
20 |
||
质量指标 |
西部高校骨干青年教师进修访学率 |
≥87% |
15 |
|||
时效指标 |
项目按期完成率 |
100% |
15 |
|||
效益指标 |
社会效益指标 |
对地方和社会投入的引导作用 |
有效引导 |
15 |
||
西部高校骨干青年教师科研能力 |
有效提升 |
15 |
||||
满意度 |
服务对象 |
项目受益对象满意度 |
≥90% |
10 |
||
277高等教育质量保障专项项目绩效目标表
(2025年度) |
||||||
项目名称 |
277高等教育质量保障专项 |
|||||
主管部门及 代码 |
[105]教育部 |
实施单位 |
中山大学 |
|||
项目资金 |
年度资金总额: |
139.85 |
执行率 |
|||
其中:财政拨款 |
50.00 |
|||||
上年结转 |
89.85 |
|||||
其他资金 |
- |
|||||
年 |
以化学学科专业教学改革为突破口和试验区,探索化学领域人才培养的新理念、新内容、新方法,凝练化学学科核心课程的核心要素和前沿要素,并对课程、教材、教师、实践、教法等进行全面建设和改革,计划推出一批化学领域的名课、名师、名教材,引领带动高校化学基础人才培养质量的整体提升。 |
|||||
绩 |
一级 |
二级指标 |
三级指标 |
指标值 |
分值 |
|
产出指标 |
数量指标 |
新增出版教材数量(部) |
≥6部 |
15 |
||
新增发表论文数量 |
≥2篇 |
15 |
||||
质量指标 |
项目结项通过比率 |
100% |
10 |
|||
时效指标 |
项目按时完成率 |
100% |
10 |
|||
效益指标 |
社会效益指标 |
研究成果推动高等教育水平的积极影响 |
有效推动 |
30 |
||
满意度 |
服务对象 |
学生满意度 |
≥90% |
5 |
||
教职工满意度 |
≥90% |
5 |
277教育课程改革与质量标准工作专项项目绩效目标表
(2025年度) |
||||||
项目名称 |
277教育课程改革与质量标准工作专项 |
|||||
主管部门及 代码 |
[105]教育部 |
实施单位 |
中山大学 |
|||
项目资金 |
年度资金总额: |
20.00 |
执行率 |
|||
其中:财政拨款 |
20.00 |
|||||
上年结转 |
- |
|||||
其他资金 |
- |
|||||
年 |
通过完成教材编写工作,为相关学科教材提供参考与遵循,为教师教学和人才培养提供学习材料,充分发挥教材铸魂育人作用。 |
|||||
绩 |
一级 |
二级指标 |
三级指标 |
指标值 |
分值 |
|
产出指标 |
数量指标 |
新增出版教材数量(部) |
≥1部 |
15 |
||
国内高水平学术会议数量 |
≥1场次 |
15 |
||||
质量指标 |
教材编撰合格率 |
100% |
10 |
|||
时效指标 |
项目完成及时率 |
100% |
10 |
|||
效益指标 |
社会效益指标 |
有效发挥教材铸魂育人作用 |
有效 |
30 |
||
满意度 |
服务对象 |
教师满意度 |
≥90% |
5 |
||
学生满意度 |
≥90% |
5 |
277水产动物疫病防控与健康养殖全国重点实验室项目绩效目标表
(2025年度) |
||||||
项目名称 |
277水产动物疫病防控与健康养殖全国重点实验室 |
|||||
主管部门及 代码 |
[105]教育部 |
实施单位 |
中山大学 |
|||
项目资金 |
年度资金总额: |
1,000.00 |
执行率 |
|||
其中:财政拨款 |
1,000.00 |
|||||
上年结转 |
- |
|||||
其他资金 |
- |
|||||
年 |
围绕鱼虾疫病发生与抗病机制、疫病绿色防控技术、健康养殖系统构建、稻渔综合种养、免疫系统的演化与新技术五大课题开展科研攻关。进一步提升实验室在水产领域的国际学术话语权,继续推进国际人才聚集高地基础设施建设,保持良好的科研学术氛围,持续开展科普教育、对外开放与共享,进一步增强服务社会功能,增强服务国家与地方重大需求能力。 |
|||||
绩 |
一级 |
二级指标 |
三级指标 |
指标值 |
分值 |
|
产出指标 |
数量指标 |
新增发表论文数量 |
≥150篇 |
20 |
||
质量指标 |
设备验收通过率 |
100% |
20 |
|||
时效指标 |
项目按期完成率 |
100% |
10 |
|||
效益指标 |
社会效益指标 |
改善实验条件,提高仪器设备配置水平和服务能力 |
显著改善 |
30 |
||
满意度 |
服务对象 |
科研人员满意度 |
≥90% |
10 |
277华南恶性肿瘤防治全国重点实验室项目绩效目标表
(2025年度) |
||||||
项目名称 |
277华南恶性肿瘤防治全国重点实验室 |
|||||
主管部门及代码 |
[105]教育部 |
实施单位 |
中山大学 |
|||
项目资金 |
年度资金总额: |
1,000.00 |
执行率 |
|||
其中:财政拨款 |
1,000.00 |
|||||
上年结转 |
- |
|||||
其他资金 |
- |
|||||
年 |
聚焦国家重大战略需求,建立具有中国特色的精准治疗规范和指南,建设治疗方案的示范、应用和推广体系,通过预防提高肿瘤早诊率、降低发病率,通过早期诊断和精准治疗降低死亡率,践行人民至上、生命至上理念的使命和责任。 |
|||||
绩 |
一级 |
二级指标 |
三级指标 |
指标值 |
分值 |
|
产出指标 |
数量指标 |
发表论文数量(篇) |
≥300篇 |
30 |
||
质量指标 |
设备验收通过率 |
100% |
10 |
|||
时效指标 |
项目完成及时率 |
100% |
10 |
|||
效益指标 |
社会效益指标 |
对地方和社会投入的引导作用 |
显著提升 |
30 |
||
满意度 |
服务对象 |
科研人员满意度 |
≥90% |
10 |
277眼病防治全国重点实验室项目绩效目标表
(2025年度) |
||||||
项目名称 |
277眼病防治全国重点实验室 |
|||||
主管部门及代码 |
[105]教育部 |
实施单位 |
中山大学 |
|||
项目资金 |
年度资金总额: |
1,000.00 |
执行率 |
|||
其中:财政拨款 |
1,000.00 |
|||||
上年结转 |
- |
|||||
其他资金 |
- |
|||||
年 |
产出一批优秀的原创性科学成果,阐明常见/重大眼病的发病机制并发现其调控靶点、发现常见/重大致盲眼病的早期分子诊断和预警标志物;培养和引进一批优秀科研人才和团队,建立领军人才引育新模式,从专业水平、创新意识及实践能力多方位打造人才。 |
|||||
绩 |
一级 |
二级指标 |
三级指标 |
指标值 |
分值 |
|
产出指标 |
数量指标 |
新增开放课题项目数(项) |
≥3项 |
10 |
||
国内高水平学术会议数量 |
≥5场次 |
10 |
||||
新增发表论文数量 |
≥200篇 |
10 |
||||
质量指标 |
设备验收通过率 |
100% |
10 |
|||
时效指标 |
项目按时完成率 |
100% |
10 |
|||
效益指标 |
社会效益指标 |
提升我国眼病的综合防治能力,提升国民健康水平 |
有效提升 |
15 |
||
改善实验条件,提高仪器设备配置水平和服务能力 |
显著提高 |
15 |
||||
满意度 |
服务对象 |
科研人员满意度 |
≥90% |
10 |