中山大学2022年工作要点
2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年，我们党将召开第二十次全国代表大会。这是我们党在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。迎接学习贯彻党的二十大，是贯穿今年党和国家全局工作的主线，学校工作要聚焦这条主线，作出实质性的贡献。
2022年学校工作的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。弘扬伟大建党精神，坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，坚持和加强党对学校的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着力转变观念、守正创新、攻坚克难、守住底线，深入实施“十四五”规划，加快学校事业内涵式高质量发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
一、坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，始终坚持党对学校工作的全面领导
1.学习宣传阐释党的创新理论。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、十九届历次全会、中央纪委历次全会精神。全力做好迎接党的二十大胜利召开和学习宣传贯彻，围绕“喜迎二十大”，精心谋划、组织开展内容丰富、形式多样的主题活动和专项行动，用辉煌成就鼓舞人心、激发斗志，为党的二十大胜利召开营造浓厚氛围。二十大召开后，各级党组织迅速行动起来，通过多种形式广泛开展学习贯彻活动，迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮，切实引导干部师生自觉把思想和行动统一到二十大精神上来。巩固拓展党史学习教育成果，常态化长效化开展党史学习教育，深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑，积极开展伟大建党精神研究，深化“四史”教育。深化习近平新时代中国特色社会主义思想原创性系统性学理化学科化研究阐释，积极构建中国特色哲学社会科学。加快马克思主义研究院、中共党史党建研究院、形势与政策研究所、思想道德与法治研究所的建设，布局一批习近平新时代中国特色社会主义思想研究专项、中国哲学社会科学研究专项等，把加强马克思主义理论学科建设、马克思主义学院建设纳入学校党的建设总体方案和事业发展长远规划。（责任单位：党委宣传部、党委组织部、党委办公室、科学研究院、教务部、党委教师工作部）
2.始终把政治建设摆在首位。把习近平总书记重要指示批示作为政治要件，作为“第一议题”，不断健全政治要件闭环管理工作机制，以政治要件不折不扣的督办落实作为践行“两个维护”的重要抓手，推进重大决策部署落地。构建高质量党建工作体系，深入落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，健全党委领导下的校长负责制。纵深推进新时代党建示范创建和质量创优，扎实开展第三批全国党建工作示范高校创建工作，实施二级党组织书记政治能力提升计划、教师党支部书记“双带头人”队伍质量攻坚计划、大学生党支部书记骨干培养计划，提升基层党组织政治功能。加强党对统一战线工作的集中统一领导，持续抓好《中国共产党统一战线工作条例》的宣传贯彻和落实。提高离退休干部党建工作标准化规范化水平。推进新时代关工委建设。（责任单位：党委办公室、党委组织部、党委统战部、离退休工作处、校工会）
3.维护校园和谐安全稳定。坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，严格落实意识形态工作责任制，加强学校意识形态阵地管理，筑牢“三微一端”等阵地。强化保密宣传教育，不断夯实保密工作基础。健全安全稳定风险评估、舆情监测预警和应急响应机制，启动修订中山大学总体应急预案及专项预案工作，不断完善应急预案体系建设。从严从紧科学精准做好学校新冠肺炎疫情常态化防控，确保师生生命健康。（责任单位：党委宣传部、党委保卫部、网络与信息中心、保密管理办公室、校长办公室、党委办公室、医院管理处）
4.坚定不移推进全面从严治党。持之以恒坚持严的主基调，压实管党治校政治责任。聚焦“两个维护”强化政治监督，紧紧围绕“国之大者”，开展疫情防控常态化、巩固教育脱贫攻坚“四个不摘”政策成果、深化新时代教育评价改革、服务国家重大战略、“四个领域”专项清理整顿、高等学校异地科研机构规范管理等专项监督。制定《中山大学党委深化中央巡视整改工作方案》，按照“当下改、长久立、系统治”要求，健全中央巡视整改长效机制，持续巩固深化整改成果。完成校内巡视全覆盖任务，推进巡视上下联动，健全巡视整改日常监督机制。严格监督执纪问责，加强对违纪违法案件的查处和通报曝光力度，强化教育警示作用。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，一严到底纠治“四风”，树立新风，推动形成严的氛围。加强廉洁文化建设，优化政治生态和育人环境。（责任单位：党委办公室、纪委办公室、党委组织部、党委宣传部、党委巡视工作办公室、校长办公室）
5.深入实施学校“十四五”发展规划。深入学习《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》。结合中山大学“十四五”规划有关目标，组织各院系及附属医院、职能部门编制完成2022年年度任务与目标白皮书，强化年度工作计划和规划的有效衔接。组织各院系及附属医院编制2021年度学科建设评估报告，组织各职能部门编制2021年度事业发展报告，做好规划实施年度监测评价。面向院系及附属医院开展“十四五”发展规划实施情况调研工作，进一步完善学科布局，落实重点任务。（责任单位：发展规划办公室）
二、加快完善德智体美劳全面培养的育人体系，促进学生健康成长全面发展
6.全面推进思政课建设。持续深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，充分发挥思政课铸魂育人主渠道作用，深入推进“大思政课”建设，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，发挥好脱贫攻坚、抗击疫情、科技创新、办好奥运等伟大成就的育人价值，筑牢党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全方位协同配合的“大思政课”建设格局。统筹推进本硕博思政课一体化建设，加强以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程群建设，创新教学组织管理，加强思政实践教学，深化思政课改革创新，以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程为重点，打造思政课一流课程建设体系。继续加大思政课教师引育力度，配齐建强思政课教师队伍；实施思政课教师能力提升攻坚计划，加强思政课教师岗前培训、集体备课、听课互评互学、实践研修、名师培育等工作，全面提升思政课教师育人能力和水平。充分发挥全国重点马克思主义学院作用，全面加强马克思主义理论学科建设，推进马克思主义理论学科本硕博一体化人才培养，强化思政课教育教学研究，为思政课改革创新提供坚实的学科支撑。加强课程思政协同建设，健全课程思政建设质量保障体系，推动各类课程与思政课程同向同行，形成协同效应，全面提升课程育人效果。（责任单位：教务部、研究生院、马克思主义学院）
7.加强和改进学生思想政治工作。全面实施时代新人培育工程。落实《中山大学深化“三全育人”工作实施方案》《中山大学“一站式”学生社区综合管理模式建设方案》，深化“三全育人”改革，推进“一站式”学生社区综合管理模式。践行“用最优秀的人培养更优秀的人”和“育人育己”的教育理念，加快配齐配强思想政治工作骨干队伍，依托教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（中山大学），有计划开展全员培训，选树辅导员先进典型。以党团班一体化为抓手，组织开展“五育并举”主题教育活动，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、理想信念教育、社会主义核心价值观、“四史”和形势政策学习教育、社会主义法治教育常态化、制度化，推动铸牢中华民族共同体意识教育与学生思想政治工作紧密融合。践行健康第一教育理念，加强和改进学生心理健康教育工作，做好科学识别、实时预警、专业咨询和妥善应对，促进学生身心健康全面发展。（责任单位：党委学生工作部、心理健康教育咨询中心）
8.加快构建中国特色高质量教材体系。深入贯彻习近平总书记关于教材工作的重要指示和李克强总理重要批示精神，树牢责任意识和阵地意识，做好本科生、研究生教材选用审查工作，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。推动马克思主义学院及时编写修订思想政治理论课教材，组织动员各教学单位发挥学科优势积极参加马工程重点教材、规划教材等国家统编教材建设，将教材建设作为教师评奖评优的重要指标，深化落实教材编写配套支持政策，建立以院系为主体的学科—教材建设体系，重点支持反映学科建设成果、突出学科特色的教材立项建设，打造一批培根铸魂、启智增慧、适应时代要求的高质量精品教材。（责任单位：教务部、研究生院）
9.完善育人体系建设高水平本科教育。坚持以学生成长为中心，着力提升学生的学习力、思想力、行动力，按照科学合理分类原则，完善大类招生培养。坚持通识教育与专业教育相结合，优化培养方案，加强一年级共同基础课程建设。梳理专业核心课程，完善课程体系设计。深入推动教学改革，深入开展大学生科研训练计划，在专业设置、辅修、微专业和课程设置等方面，赋予学生更多自主权，为学生跨学科学习、通过实践和研究学习、国际化学习创造良好氛围和机会。推动教师加强教学研究，完善教学激励机制，提升教学能力和水平。加强一流课程和精品教材建设。推动“卓越教学”，加强教学质量保障体系建设。稳步推广混合式教学模式，规范在线开放课程教学管理。完善教学准入与审核机制，健全监控与审查机制，确保意识形态和价值导向正确，学术内涵和专业水准达到要求。建立健全“岗前培训—新开课资格评审—日常培训”教师教学能力培训体系。加强实验教学公共平台及教学实验室条件保障建设。加强医学教育的整合与协同，打造“名医摇篮”，完善医科教学运行机制，强化医科学院从基础到临床教学的全过程管理，推动临床教学的标准化、规范化建设，深化八年制教学改革，优化培养方案，提升教育教学质量。（责任单位：教务部、研究生院、各医科学院、各附属医院）
10.打造适应新时代需求的高质量研究生教育。围绕“提高质量、守住底线、面向未来”的工作主线，不断提高研究生培养质量。开展学位点自主审核工作和学位授权点周期性合格评估工作，推进学位点布局优化升级。进一步扩大研究生招生规模，提高研究生生源质量。深入推进研究生课程思政建设，探索创新课程思政方法。完善科教融合、产教融合，加强专业学位建设，大力开展研究生联合培养基地建设，着力提升研究生的实践创新能力。完善导师评价机制，加强导师培训与考核，构建和谐导学关系。完善多元学术评价体系，促进研究生全面发展。推进研究生教育系统建设，提高信息化管理水平。加强学术诚信教育，营造优良学风。（责任单位：研究生院）
11.营造卓越文化氛围。围绕“迎接二十大”“立德树人”“建团百年”“建校百年”“学术文化”等主题，充分发挥文化育人的作用。启动百年校庆系列活动的策划筹备工作，以百年校庆为契机，总结凝练学校百年来的办学理念，继承弘扬光荣传统，谋划新百年发展蓝图。完善文化建设管理体系，构建校院两级的文化建设机制。完善文化建设育人体系，继续推进百年校史研究等校史资源研究及融合创新项目，弘扬大学精神。统筹推进三校区五校园的环境文化建设、视觉形象识别系统的使用及推广、学术氛围营造，创作红色三部曲之《奋斗的岁月》等系列体现时代精神、接地气、师生参与度广泛的精品力作及群众性文化活动。（责任单位：党委办公室）
12.促进毕业生更加充分更高质量就业。落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，加强组织领导，多措并举做好毕业生就业工作。落实“一把手”工程，制订并落实《中山大学书记校长访企拓岗促就业专项行动实施方案》，增强就业与招生培养联动反馈。面向国家重点行业和关键领域，充分发挥政策性岗位作用，积极拓展市场化岗位，应对疫情防控新形势，打造智慧“云就业”，采用线上线下并行模式，在三校区五校园不断线开展校园招聘活动。不断完善创新创业课程体系，以赛促学，以赛促创，推进创业带动就业。健全毕业生基层就业支持体系，印发《中山大学基层就业毕业生奖励实施细则》，汇编《家国情怀--中大学子在基层（2022）》，出版《新时代高校就业育人工作研究》，进一步奖励基层就业，大力宣传先进事迹。优化就业育人支持体系，推动院系落实重点就业领域引导工作“六个一”，实施供需对接就业育人项目。完善就业困难群体帮扶举措，发放求职创业补贴，积极参与宏志助航计划，落实“一生一策一导师”要求，提供精准多元就业帮扶，确保抓落实见实效。（责任单位：党委学生工作部、产业集团）
三、坚持党管干部、党管人才原则，建设高质量干部人才队伍
13.着力建设高素质专业化的干部队伍。坚持党管干部原则，坚持把政治标准摆在首位，加强顶层设计，进一步优化干部育选管用工作。定期分析研判院系党政班子任期届满情况和中层领导岗位空缺情况，及时启动班子换届和个别增补工作，选优配强领导班子。加强调研酝酿和综合研判，统筹考虑“三校区五校园”中层领导人员配备。加大对年轻干部的培养和锻炼力度，继续选派优秀青年人才到机关挂职，及时选拔使用经过实践考验的优秀年轻干部，持续推动高素质专业化的、具备领导现代化建设能力的办学治校干部队伍建设。（责任单位：党委组织部）
14.着力建设爱国奉献的优秀人才队伍。坚持党管人才原则，加强党对人才工作的全面领导，不断强化人才引进政治把关和师德师风建设。加强对人才的思想政治引领，增进政治认同，心怀“国之大者”，发挥先进典型的引领示范作用，大力发展高层次人才入党。结合学校“十四五”事业发展规划，加强研究和测算，按照适度规模、优化结构、注重质量、追求卓越的原则，在保持教师队伍规模适度的基础上，进一步优化教师职称结构、年龄结构，提升高层次人才比例。进一步强化教师队伍质量提升，加大引进培育领军人才和杰出人才的力度。完善青年教师引育机制，研究实施优秀青年教师培育计划，提供更好的支持条件和成长平台。继续开展青年人才红色教育专题培训、优秀青年教师专题培训，激励教师以“四有好老师”的标准，努力做“大先生”。（责任单位：党委组织部、人力资源管理处）
15.加强教师思想政治和师德师风建设。落实《关于完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》，健全师德师风建设工作机制，压实二级单位师德师风建设主体责任。开展“师德建设主题教育月”活动，加大优秀教师典型选树宣传力度，完善表彰与奖励办法。常态化开展师德教育，加强对高层次人才、海外归国教师和青年教师的思想政治培训。强化教师思想政治素质考察，坚持把师德师风作为第一标准，坚决落实师德“一票否决”。进一步落实《新时代高校教师职业行为十项准则》，严肃查处师德师风案件，完善教师师德失范行为处理办法，逐步健全师德违规典型案例通报制度。（责任单位：党委教师工作部）
四、全面提升服务能力，为构建新发展格局提供坚强支撑
16.支撑高水平科技自立自强。坚持“四个面向”，紧抓粤港澳大湾区建设重大机遇，持续深入贯彻国家军民融合发展战略和创新驱动发展战略。强化有组织科研，发挥学校基础研究深厚、学科交叉融合优势，组织大任务、建设大平台、组建大团队。组织开展战略规划研究，强化顶层谋划，推动多学科交叉，深入推动九大重点领域工程，组织战略科技人才和领军人才为首席科学家的大团队，组织申报和承担国家重大科研任务。推进重组眼科学、华南肿瘤学、有害生物控制与资源利用、光电材料与技术等4家国家重点实验室，积极筹建引力物理、海洋灾害、极地环境等3家全国重点实验室；积极争取新发突发传染病、重症医学国家临床医学研究中心。完善省部级科研平台布局，组织申报教育部等各部委、广东省等各类省部级科研平台。加快推动华南生物安全四级实验室立项启动建设、国家超级计算广州中心主机系统升级，稳步推进“天琴计划”实施，推进南方海洋实验室、“中山大学”号海洋综合科考实习船、“中山大学极地”号科考船、精准医学科学中心、中大谱仪等的营运管理，充分发挥其辐射带动作用。推动人工智能研究院、中国空间站工程巡天望远镜粤港澳大湾区科学中心、国家航天局引力波研究中心等已有国家级科研平台建设。优化教育部人文社科重点研究基地结构体系，推进教育部哲学社会科学实验室建设，推进国家高端智库粤港澳发展研究院在深圳、横琴设立分支机构，发挥学校智库服务国家战略作用，激活人文高等研究院，推动跨学科交叉研究。加强国防科研资质、保障条件及文化建设。加强科研伦理规范和监管，加强科研诚信教育，弘扬科学家精神，营造良好创新生态。（责任单位：科学研究院、先进技术研究院）
17.提升服务创新发展能力。服务国家区域发展战略，推动科研基础设施和大型科研仪器开放共享，修订《大型仪器开放共享管理办法》，完善开放共享考核评价机制，推进校级共享系统和校院两级共享实体平台的建设，切实提高大型科研仪器共享管理的信息化、智能化水平，提升开放共享率及使用效益。依托前沿交叉创新研究院推进相关学科领域前沿技术创新和多学科交叉融合，提升服务国防科研创新发展能力。通过拜访搜集、内部科技成果评估、领域分类等工作将科技成果精准划分，按专题主办或承办各类科技成果转化展会、对接会、论证会等会议。积极对接优质企业，重点拓展各领域上市龙头企业，深挖企业潜在需求和行业发展技术痛点，共建联合研究平台，促进校企产学研深度合作，联合攻关关键技术，产出有影响力产业技术创新成果，提升知识产权转移转化工作的社会效益。完善科技成果转化前端服务体系，开展专利评价及专利导航工作，加强高水平专家培训引导，分领域定期发布专利导航报告。推进未来产业科技园建设试点申报工作，探索“学科+产业”创新模式，推动交叉学科发展。积极承办高水平的国家级、省级大学生创业大赛，整合企业家校友资源提供创业基金和实训平台，争取政策扶持，形成“政府扶助+高校培养+社会资本投资+科技园孵化”的大学生创新创业全链条服务平台，打造覆盖大湾区、影响港澳台、具有全国影响力的双创教育基地。（责任单位：设备与实验室管理处、科学研究院、先进技术研究院、产业集团、党委学生工作部）
18.深入推进“双一流”建设。深入学习贯彻《教育部 财政部 国家发展改革委关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》，根据教育部意见修改完成新一轮中山大学“双一流”建设方案。跟进落实教育部与广东省新一轮“双一流”重点共建协议的签订事项。根据广东省教育厅有关要求，做好“冲补强”建设有关工作。严格落实好《中山大学2022年学科建设经费分类支持的建议方案》，按“强优势”、“补短板”、“扶新院”等类别做好分类建设，统筹学科建设经费使用。加强过程管理，督促各有关单位加快学科建设经费（含往年结转经费）的执行进度。实地考察验收各单位学科公共平台的建设情况，评估学科建设经费使用效果。根据教育部要求开展“双一流”建设的数据监测分析工作，编制完成第五轮学科评估数据分析专项报告。（责任单位：发展规划办公室）
19.深化非学历教育改革。按照教育部关于开展直属高校非学历教育领域问题专项整治工作要求，全面落实《普通高等学校举办非学历教育管理规定（试行）》，加强非学历教育的规范管理，完善“管办分离”体制机制，优化资源配置，提高办学质量，推动非学历教育更加聚焦于服务国家重大发展战略、区域经济社会发展的需要。（责任单位：产业集团）
20.扎实推进帮扶点乡村振兴工作。按照教育部和广东省部署，紧扣帮扶点所急所需和学校所长所能，扎实开展好定点帮扶云南省凤庆县和广东省连州市丰阳镇工作，推进组团式派驻医疗帮扶，组织基层干部和专业技术人才培训，支持当地产业项目发展，组织师生到帮扶点开展实践活动，写好帮扶育人文章，组织消费帮扶凤庆连州农特产品，持续牵头开展高校旅游帮扶联盟工作。（责任单位：校工会）
21.全面推进对口支援工作。贯彻落实党中央区域协调发展战略，积极配合新时期国家发展思路，统筹全校资源，落实教育部、广东省等对口支援（合作）任务。根据受援单位不同时期的发展目标和发展需求，从人才培养、学科建设、科学研究、行政管理等方面，精准施策，支持新疆大学等9所受援高校的建设和发展。落实各级医疗援疆援藏人才的选派任务，帮扶新疆医科大学、西藏民族大学、喀什地区第一人民医院以及林芝市人民医院建设发展医科。充分发挥受援单位的地理环境、民俗文化等优势资源，牵头开拓合作项目，拓展学校相关学科的研究领域，实现对口支援工作的可持续发展，提升学校服务社会的能力，推动对口支援工作再上新台阶。（责任单位：校长办公室）
五、坚持以创新精神推动学校改革与发展深度融合，持续为学校发展注入强大动力
22.持续深化新时代教育评价改革。紧密围绕立德树人根本任务，贯彻落实《中山大学深化教育评价改革试点工作方案》及实施台账，围绕教育评价改革试点工作任务，进一步加强学校学科评价、教学质量评价、教师分类评价、科研团队评价和学生体育、美育、劳育评价等。建立健全指导督促和总结评估机制，加强过程性跟踪，确保评价改革任务落实落细。修订“百人计划”人才引进规定等制度，在人才引进、教师职务聘任、人才项目评审等工作中，坚决破除“五唯”，更加注重人才培养质量与成效，更加注重发挥学校、学部、学院学术委员会在人才评价中的作用，深入推动代表性成果评价制度实施，完善突出创新能力、质量、实效、贡献的评价导向，确保新的评价体系落实落地，推动教师评价回归学术本质、回归育人使命。进一步完善符合学科专业特点的分类评价考核体系，对于基础学科教师考核，探索长期稳定支持和长周期考核。探索创新科研团队考核机制，强化目标任务导向，重质量、重绩效、重贡献，鼓励跨学科协调攻关。完善专业技术人员、党政管理人员的聘用、管理、考核和职级晋升评价机制，实行分类管理和评价，突出工作实绩和贡献，重视与本职工作相关联的代表性业绩成果。研究完善教师退休制度，充分发挥优秀人才的作用。持续推进人事人才制度改革成果的运用，加强政策解读和宣传，强化制度执行和落地。（责任单位：发展规划办公室、党委组织部、党委教师工作部、人力资源管理处、教务部、研究生院、科学研究院、先进技术研究院、党委学生工作部）
23.全面推进依法治校工作。贯彻落实《中山大学贯彻落实〈教育部关于进一步加强高等学校法治工作的意见〉实施方案》，加强学校规章制度体系建设，组织各部门梳理制度体系框架图，形成年度规范性文件“废改立”计划，形成规范统一、分类科学、层次清晰、运行高效的学校规章制度体系。完成《中山大学章程》《中山大学规范性文件管理暂行办法》《中山大学合同管理办法》《中山大学校名使用暂行管理办法》等的修订，出台学校诉讼与仲裁事务管理办法等，做好合同与法律事务管理，进一步完善学校内部治理体系。形成学校依法治校评价体系，明确具体观测点和标准。（责任单位：发展规划办公室）
24.深化国际合作与开放办学。拓展对外合作的空间和渠道，维护和深化与世界一流大学一流学科的务实合作，发展与高水平大学的战略伙伴关系，推进重点领域合作交流。加强与世界大学联盟和国际组织的连接互动，构建多层次、立体化的国际合作交流网络。积极拓展渠道创新形式，整合及引进优质资源，助力具有国际竞争力的创新人才培育。进一步提升服务国家重大战略需求的能力，开展与“一带一路”相关国家的教育合作。贯彻落实广东省“1+1+9”工作布局，围绕学校人才引进相关部署，开展引才引智工作。维护孔子学院孔子课堂稳定发展，以孔院为依托，加大对所在国家和地区的宣传推广力度。以粤港澳高校联盟为平台，引领联盟高校内涵建设发展，构建学术共同体，对标国家战略部署、大湾区建设需求及学校发展目标，有序推进专业联盟建设，在联盟框架下开展不同学科领域与教研事务的交流合作。维护和深化与港澳台高校的“一对一”战略合作，拓展合作领域，优化实质性合作，打造特色港澳台师生交流项目。进一步规范和加强涉外事务的监督管理，建立规范的外事秩序，加大涉外政策制度的宣讲培训力度，做好制度的宣传贯彻，确保涉外安全。（责任单位：国际合作与交流处、教务部、党委学生工作部、人力资源管理处、科学研究院、研究生院）
25.探索推进学部制改革。进一步完善学校学术治理体系，探索设置学部。梳理学校现行学术治理体系和学术权力运行机制，明确各级学术权力运行路径，确定学部职责清单。按照不增加行政层级，不改变现有学校和学院（系）运行管理机制的原则，根据学部职责清单，合理设计学部架构、人员组成和运行规则，出台《中山大学学部暂行办法》。积极开展学院（系）、附属医院调研，按照“成熟一个，成立一个”的原则，逐步设立学部。（责任单位：党委组织部、发展规划办公室、人力资源管理处、教务部、研究生院、科学研究院）
六、构建优质公共服务体系，不断提升师生满意度与幸福感
26.扎实开展校园基本建设工作。以“保安全、保质量、保进度、控成本”为原则，按计划节点要求加快推进“三校区五校园”基本建设任务，全力推进广州校区南校园生命科学楼群、怡乐路教师公寓、中山大学中心应急避护场所配套设施建设工程，北校园医学科研楼1号2号4号、珠海校区瀚林2号、槿园、博雅苑人才公寓、门诊楼、“天琴计划”山洞实验室装修工程、多学科交叉平台楼室内装修工程，以及深圳校区一期其余未交付项目的进度，做好在建项目的质量和安全监管，抓实成本控制，确保约130万平方米的建筑项目按期完工并交付使用。确保珠海校区瀚林4号、海琴1号、校园市政工程等已开工项目按计划节点完成。加快完成校内已立项项目报建手续，推进设计落实，确保广州校区南校园博物馆库房与展厅等装修工程、广州校区三校园学生宿舍楼加建电梯项目、华南生物安全四级实验室项目、珠海校区学生宿舍楼加建电梯项目，以及图书馆、博物馆、素质教育基地、荔园研究生宿舍、留学生公寓、空间引力波探测地面模拟装置楼等项目顺利开工，进一步改善师生教学、科研以及生活配套设施条件。（责任单位：基建处）
27.大力提升校园服务保障水平。落实校园疫情防控保障任务，加强各校园隔离观察宿舍和疫情防控物资日常管理，配合完成校园大规模核酸检测、疫苗接种、突发事件应急处置。全面提升后勤保障服务能力，实施学生宿舍和公共课室的维修改造、家具设备配置以及食堂设施优化升级等项目。完成道路改造、饭堂装修、办公室、教室和实验室维修改造，落实校园修缮工程重点任务。围绕学校发展重点，统筹考虑各院系用房布局，并积极拓展政府人才公寓，为学校提供优质的办公、住房保障。全面梳理维修工程各项制度，简化工作程序，提高工作效率。（责任单位：总务部）
28.积极推进校园信息化建设。加强信息化管理及技术规范体系的建设，推动学校教育数字转型，升级优化本科教务系统、研究生管理系统、在线学习系统、学工管理系统、科研管理系统、人力资源管理系统等核心业务系统。完善校级公共应用支撑服务体系，建设数据中台、技术中台、应用支撑平台和新一代多校区师生服务平台，深化数据治理，挖掘数据价值，优化业务流程，增强业务协同。升级扩容信息基础设施，完善校园无线网覆盖，升级数据中心防火墙和网络设备，改造南校园楼宇内综合布线系统。完善网络安全保障体系，推动计算机终端安全管理。提升大学服务中心的运维服务能力，推进三校区五校园同质化信息化服务。（责任单位：网络与信息中心）
29.加强文献档案资源建设。进一步推进智慧图书馆建设，加强新建学科、重点学科群、交叉学科资源建设，完善、优化馆藏资源结构，完善教材教参文献资源保障体系，积极建设综合性、体系性的学科资源馆藏。进一步拓展档案资源收集范围，落实应收尽收原则，加大特色档案资源收集、征集力度，推进馆藏档案纸质档案数字化建设，进一步提高馆藏档案数字化率，加强馆藏档案资源安全保管与保护，落实重点特色档案、珍贵档案抢救与修复。加强档案馆空间建设，按照国家相关规范标准，配备与学校事业发展相匹配、面积达标、功能完备、满足档案业务工作需要的档案工作空间。稳步开展“教学型博物馆”建设，继续打造高质量的博物馆教学展陈。针对性补充博物馆教学展陈缺环，持续开展博物馆教学展品、校史重要展品与文献资料的征集与保护。策划出版校史研究相关系列书籍、校友纪念文集等百年校庆主题书籍。（责任单位：文献与文化遗产管理部、出版社）
30.完善预算管理和内控建设。完善预算管理信息化建设，大力推进预算管理系统与校内其他业务系统互通互联，实现预算项目全生命周期管理。加快推进全面预算绩效管理，将学校所有二级单位的“十四五”规划目标、年度任务、工作计划与各单位整体预算绩效目标有机结合，同步申报，同步审批，同步监控，同步考核。积极争取国家、地方政府多方面经费支持，调动校内单位组织收入积极性，完善捐赠收入、其他事业收入等多渠道筹资机制。健全采购内控机制，修订《中山大学采购管理办法》及相关采购实施细则，推进采购文件范本库建设，强化采购规范化标准化指引，优化采购工作流程，解决采购信息系统稳定性、通畅性问题。加强与监督部门联动，搭建采购监管平台，实现项目异常情况自动预警功能，防范潜在采购风险。加强和规范二级院系内部控制，开展二级院系内部控制基础性评价，针对基础评价存在重大缺陷的院系深入关注整改，形成二级院系管理流程手册，具体通过基础性评价、制度梳理、流程优化、管理建议、跟踪整改、手册编制等系列活动，建立健全院系内部控制体系，实现校院内控流程无缝衔接与融合。健全专项审计、经济责任审计和建设工程审计制度体系，加强审计队伍建设，提高审计效能，健全审计查出问题整改长效机制，推动审计信息化建设，提高审计效能。（责任单位：发展规划办公室、财务处、政府采购与招投标管理中心、审计处）
31.凝心聚力持续推动校园建设。进一步提升三校区五校园的管理水平和服务质量，充分发挥职能部门的桥梁纽带作用，加强珠海校区管理委员会、深圳校区管理委员会的综合统筹协调职能，着力提升各校区在应急处置、学生管理、后勤保障和校园安全等工作的质量和效能。进一步加强和规范全校性会议管理，控制师生跨校区参加的全校性会议数量。充分发挥学校群团组织优势，团结动员全校教职工、离退休老同志和校友，为学校“双一流”建设凝聚共识、凝聚智慧、凝聚力量。履行教代会、工代会职能，引导教职工参与民主管理，增进沟通理解，开展提案工作，建言献策。开展文体、综合素养提升等活动，加强技能培训，支持二级工会和教职工协会开展精品活动，持续推进学院党政工共建“教职工小家”工作。继续做好参与教育部银龄教师支援西部计划人员的服务保障工作。加强对涉老组织的引导和工作指导，组织开展大病救助，做好离休干部服务工作，实行“一人一策”。加强校地联动，加快推进深圳市光明区免限行、解决人才房社保限制等政策落地工作。积极拓展筹款渠道，构建多元化募款体系。（责任单位：校长办公室、珠海校区管理委员会、深圳校区管理委员会、校工会、离退休工作处、教育发展与校友事务办公室）